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坐在学长的大东西上做作业-学长的宝座一场课外的无声对话

2024-11-28 扣扣网名 0人已围观

简介学长的宝座:一场课外的无声对话 记得初中时,每当放学后,学校里总是显得安静而宁静。教室里的书桌和椅子仿佛都在诉说着午后的故事,而我常常会坐在学长的大东西上做作业,那是一把宽大的木质办公椅,它似乎承载了不少秘密。 那把椅子,既宽又高,是我们班级最大的学习角落之一。每当老师布置作业或是在周末自习,我们都会争相围坐于此。它看似普通,却拥有着不可思议的魔力——能让人在忙碌与放松之间找到平衡。 有时候

学长的宝座:一场课外的无声对话

记得初中时,每当放学后,学校里总是显得安静而宁静。教室里的书桌和椅子仿佛都在诉说着午后的故事,而我常常会坐在学长的大东西上做作业,那是一把宽大的木质办公椅,它似乎承载了不少秘密。

那把椅子,既宽又高,是我们班级最大的学习角落之一。每当老师布置作业或是在周末自习,我们都会争相围坐于此。它看似普通,却拥有着不可思议的魔力——能让人在忙碌与放松之间找到平衡。

有时候,当天气晴朗,我会坐在这张大椅上,将头倚靠在温暖的扶手上,用笔轻抚桌面,想象自己就是一位探险家,在追寻知识的海洋中航行。那时候,世界似乎只剩下我、我的书籍和这张大椅。

有一次,我因为数学题感到焦虑,不知如何是好,就将心事告诉了旁边坐着的小明。他微笑着说:“咱们一起解吧。”于是,他拿起他的笔,把自己的答案写在黑板上的空白处。我看着他的一步步解析,一点一点地理解到原来问题并不复杂,只是我自己的思路需要调整。这段时间里,小明成了我的导师,而那把椅子成为了我们的交流平台。

还有一个夏日午后,我独自一人坐在这个位置,为即将到来的期末考试准备。但就在正要沉浸其中时,有个小朋友来找我玩,他看到我就跑过去问:“老师,你可以让我也坐这里吗?”他的眼睛里充满了期待。我微微一笑,让他尝试了一下。当他体验到了那种被公认为“大人”的感觉时,也许才意识到了责任与尊严之间的差别。而那个小朋友之后再也没有向其他孩子提及过这种请求,这背后或许隐藏着一种内心深处对于成熟和权威的一种渴望。

这些年来,“坐在学长的大东西上做作业”不仅仅是一种行为,更是一种生活态度。在那里,无声地流淌着同学间的情感纽带,与知识共舞的是我们的心灵。每一次这样的瞬间,都让我明白,无论未来走向何方,那些经历和所拥有的,都将是我宝贵的人生财富。在这个宁静而又充满活力的角落,每个人都是彼此生命中的桥梁,也是彼此旅途中的指南星。

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