放荡的教师麻麻我是怎么不经意间就成了班里最让学生们眼中的大哥

我是怎么不经意间就成了班里最让学生们眼中的“大哥”？其实，我只是个放荡的教师麻麻，总是在课堂上随意调侃、讲一些不太正规的笑话，甚至有时候还会在黑板上画些八卦新闻。这些行为让我的学生们觉得我是个既幽默又放松的人，他们喜欢围着我转，不仅如此，还开始模仿我的一些风格。

起初，当他们模仿我的语气和动作时，我还以为这只是玩闹，不过没想到，这种“放荡”的态度竟然被他们看作是榜样。每当我在课堂上随手拿出手机查看最新消息或者聊天时，他们就会偷偷跟进去看看。我意识到，这可能是我自食其果，因为毕竟作为老师，应该是一个楷模才对。

不过，当一群小朋友齐声高呼“我要成为麻麻那样酷酷的大哥！”的时候，我心里突然有点儿不是滋味。这份责任感让我意识到，即便是一位放荡的教师，也应当有一定的界限。不久之后，我开始逐渐调整自己的教学风格，将那些非正式的语言和行为限制在适当的时候使用，同时也教导学生们如何在学习中保持积极向上的态度。

现在，每当下课铃响起，让我们分散的小团体再次聚集起来讨论即将进行的数学测验或英语口语表达时，那些曾经羞涩而紧张的小脸庞变得更加自信了。而对于那个曾经随波逐流的老麻麻来说，现在则更懂得如何用正确且严肃的情绪来引导他们，在学业之余，也能学会如何成为一个真正的大人。

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